Ciekawa lekcja z photonami

Klasa 3 projektuje drogę dla photonów i buduje związane z nią opowiadanie.

Czas na książkę

W ramach godziny wychowawczej każdy uczeń klasy V wypożyczył ze szkolnej biblioteki dowolną książkę. W wybranym miejscu można było zasiąść, by choć na chwilę oderwać się od zajęć szkolnych i […]

„Świetlicowy” świat

Miniony tydzień upłynął nam na grach strategicznych i zręcznościowych. Piłkarzyki na kartce, Rummikub oraz Jungle Speed królowały podczas zajęć świetlicowych. Zapraszam!

Wydruki 3D

Już są! Pierwsze wydruki 3D naszych uczniów. A oto kilka najciekawszych propozycji i ich właścicieli: A wszystkie wydruki dzięki naszej drukarce 3D, którą otrzymaliśmy w ramach programu Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości […]

Obóz harcerski

W dniu 1 marca klasa V wyjechała na obóz harcerski. Dwa zastępy żeńskie i jeden męski miały do wykonania te same zadania. Należało wymyślić nazwę zastępu i jego hasło, pseudonimy, […]

Zwycięstwo

Z ogromną przyjemnością i satysfakcją informujemy, że Uczeń naszej szkoły Antoni Cieślik z klasy 8a zajął trzecie miejsce w biegu na 60 m. osiągając czas 7.84s. w Halowych Mistrzostwach Śląska […]

Wielki Post

Rozpoczynamy Wielki Post. Tradycyjnie już cała Społeczność Szkolna wzięła udział w Liturgii Mszy Świętej z obrzędem posypania głów popiołem.Niech ten piękny, ale i bardzo trudny czas, będzie szansą na zatrzymanie i nawrócenie.

Modelowanie 3D

Tym razem modelowaniem 3D zajęła się klasa 4, 7 i 8. Każdy z uczniów stara się sam stworzyć swój własny, niepowtarzalny model do druku. Najlepsze zostaną wydrukowane na drukarce 3D. […]

Szaleństwa na lodzie

W piątek 24 lutego klasa 5. wybrała się na lodowisko. Wspólne wyjście było nie tylko okazją do doskonalenia swych umiejętności na tafli, ale przede wszystkim doskonałą zabawą w sympatycznym towarzystwie […]

Flipped classroom

Metoda flipped classroom opiera się na takich pojęciach jak aktywne uczenie się, zaangażowanie uczniów, szukanie różnych rozwiązań. Podczas odwróconej lekcji wykorzystuje się czas na współpracę uczniów, zadawanie przez nich pytań […]